成都宝宝上小学前就开始研究化石了是时候了解一下四川的化石宝库了

不管什么年龄，总有一些孩子的爱好，听起来只是“哇”，比如玩化石。上周，成都的高温还没有退出“群聊”的时候，很多家长就已经开始在群里预约了：天气凉了就带着宝宝去找化石。很多孩子都在悄悄地从河边捡石头、上山采石头，走向研究化石。

当户外观察学习成为一种趋势，也越来越考验家长带宝宝户外的经验和技术。家里有个宝宝是“化石迷”。带她去哪里找化石？如何开发多种玩法化石？

在所有的石头中，最受欢迎的一定是化石。与各种普通的石头相比，各种动植物化石具有一种古老的时间感。它们形成的具体原因，加上漂亮的图案，对孩子有一种天然的吸引力。如果一个孩子自己发现了一个化石，那就是一个珍贵的宝藏。

佑安，初三，今年元旦进了“化石坑”。他跟着夏令营科研组的老师做了一次化石探索，从此在“化石研究”的道路上一去不返。到目前为止，他已经收集了三箱化石。有的是跟科研老师在外面一个个挖出来的，有的是网上买的。他以各种方式丰富了他的“化石库”。

每一个化石都会被仔细分类，放在特定的小盒子里，时不时去看。最近易安家在装修新房，父母特意留出地方给他做了一面化石装饰墙。

依安的一些化石

虽然图图今年才正式进入小学一年级，但由恐龙引发的一系列古生物“研究”已经开始好几年了。从研究恐龙模型到恐龙化石，再到研究所有的古生物化石，现在连“考古工具”都在家里准备好了。

图图在博物馆里

图图一开始只是对恐龙比较痴迷，了解恐龙的途径也仅限于相关的绘本和一些电影。一个偶然的机会，马找到了一个关于恐龙的音频，老师是恐龙科普学者邢立达，讲的是从恐龙开始的各种古生物。所以对兔兔的兴趣也从恐龙模型、恐龙化石延伸到了对所有古代生物的兴趣。兔兔对妈妈说：我现在已经下定决心了。以后考上中国地质大学，找邢利达当自己的老师。

义安的化石

孩子能对这些化石痴迷到什么程度？用一个土生土长的母亲的话来说，任何东西不能感动的东西，都可以用来激励他。

练琴几乎是所有孩子的“噩梦”。学钢琴的孩子很少有能笑着走过钢琴的，图图也是。图图不想练琴生气，所以马图说，你不想当古生物学家吗？当古生物学家想要进行实地考察时，他们要面对比这多得多的困难。这个你克服不了。以后怎么才能成为古生物学家？这么随口一说，兔兔立刻收起眼泪，重新练琴。

孩子一旦对化石产生兴趣，就想把任何疑似化石的石头带回家。“别人爬山走路，玩水，他最后扛了一堆石头回家。”佑安妈妈笑着说。

有意思的是，和孩子玩的时候，大人会不自觉的“上纲上线”。现在不仅你爱收集化石，你妈妈甚至比伊娃还热情。“我不知道他们是从什么时候开始的，但是我觉得他们很漂亮，非常漂亮。”用娃娃找化石的过程，其实是家长自我学习和成长的过程。佑安妈妈和兔兔妈妈认为，喜欢自然和化石，能花时间和精力研究一个东西的孩子，也应该更热爱生活。

人头归人头。很多情况下，不管是大人还是小孩，他们对化石的认识仅仅停留在好奇、美观和收藏上。至于怎么玩化石，能做什么，很多家长也是“外行”，甚至比喜欢研究化石的宝宝还不如。

佑安在户外找化石。

从化石中可以了解到什么？成都理工大学沉积地质研究所从事地层古生物研究的杨副教授说：化石是我们了解古生态学的重要依据。从化石中可以看到古代动植物的样子，从而推断出古代动植物的生活状况和生存环境，推断出形成时代和埋藏化石的地层所经历的变化。化石还被比作地球历史书上的人物。有了各个地质时期的标准化石，我们就可以书写地球的历史。

例如化石可以指示古环境，如珊瑚和菊石化石指示古海洋，昆虫和银杏化石指示古陆环境，有孔虫和介形虫指示海岸带。化石也可以指示古气候。比如中国石炭纪华夏植物群化石表明是亚热带气候，冈瓦纳二叠纪舌蕨植物代表寒冷气候。

对于孩子来说，化石一开始可能只是一块漂亮、奇怪、看起来很有趣的石头。但如果稍微展开，我们可以从一块化石上看到远古生命留下的痕迹，探索亿万年前的地球。这也是一个追溯人类历史的过程，也可以激发孩子对于科学研究的探索精神。

研究化石是一件需要极大耐心，考验孩子观察能力的事情。很多时候，需要一次敲一块石头，仔细分辨。“其实这也是一个很枯燥的过程，但如果孩子对这些‘枯燥’的内容感兴趣，就会比普通孩子更有专注力和科学探究精神。”杨老师对说。

佑安正在进行化石修复。

四川是化石资源丰富的地区，种类齐全，地层发育完整。从元古代到新生代，各个地质年代都有不同程度的古生物化石。产出元古代微体化石、叠层石和疑源化石，古生代化石有古生菌、三叶虫、有孔虫、苔藓虫等。中生代化石包括恐龙骨骼、恐龙脚印、鱼类、花粉、轮藻、介形类、植物等。

地质研究人员发现，早在10亿年前的中元古代，四川就有可疑的生物化石。到了寒武纪，生物物种爆发，主要是小科动物，从川南到龙门山都有相关类别的化石。成都自然博物馆展出的许多四川恐龙也是在这一地区发现的。

佑安和爸爸正在“开发”化石。

在一个生命出现如此之早，化石资源如此丰富的地方，孩子们会有更多的机会在各大博物馆甚至户外直接接触化石。对于化石爱好者来说，生活在四川占据着天然的地理优势。

除了知名的自贡恐龙博物馆，还有各级各类优质地质公园。如自贡市大山铺、荣县青龙山有世界级地质公园，安县吉水镇有国家地质公园，射洪县明星镇有硅化木化石，资中县金利井、资中县黄武有省级地质公园。这些地区现在已经成为许多喜欢恐龙化石的孩子们的宝藏。

当孩子开始对化石产生兴趣的时候，也是引导他们主动学习的好时机。我们可以带孩子先了解一下化石，比如化石可以分为哪些种类？去博物馆看看各种化石长什么样，通过化石可以解释什么现象，回答什么问题。

但是，无论是书籍、视频还是博物馆里的化石，都很难取代亲自“寻宝”的快乐。所以，如果想进一步激发孩子的探索欲和求知欲，不妨带孩子到户外进行一次考察。

当然，在谈如何“寻宝”之前，需要强调的是，研究和探索是以保护生态环境为前提的。所以在户外收集化石，更多的是对大自然的观察和探索，来发展孩子的兴趣爱好。化石是不可再生资源。为了保护化石和当地环境，杨老师不建议大家集体挖化石。家长可以选择一些有趣的地方，带孩子体验“寻宝”的过程。

正在研究石头的土壤。

真正的科研一般都是在外面呆很久，每次出去一整天，中午都带着干粮吃。会携带小锤子，凿子，放大镜，袋子，指南针，用来测量被研究地方的资源分布情况。

杨老师建议，每天带孩子接触大自然，也可以给孩子营造一个相对严谨的“科研状态”。可以选择车程短的安全地方，也可以给孩子准备一些干粮。除了指南针，还可以带上小锤子、放大镜、凿子、小布袋，让孩子随时放上自己的“宝贝”。

层有孔虫化石

彭山是成都周边比较合适的地方。首先是离成都近。其次，杨老师介绍，这里以前是浅海区，珊瑚、腕足动物等化石会比较容易找到。和腕足动物一样，属于群居生物，四五只，五六只在一起。只要找到了，孩子们就可以很容易地收集起来。

此外，除了寻找化石，你还可以带着孩子去河里寻找美丽的石头，比如应时。美丽的石头很多，但化石很少。如果没有发现化石，孩子们也不会失望，说不定在其他石头上也会有新的收获。

字体杨和他的孩子们正在山采集化石。

据杨老师介绍，雅安市山景区正在打造一个地质文化村，拥有多个化石开采基地。建成后，将在主要化石研究区周围开辟一个供游客探索的区域。挖掘后周围会有很多丰富的化石碎片，家长可以带着孩子去收集化石！有家长去打听，目前在采石场堆放废料的地方可以找到很多腕足动物和珊瑚化石。

找化石的过程是在实践中培养孩子科学探索的一种方式。现场观看化石开采的过程，其实是在帮助孩子们近距离接触科研的真实场景。就像小孩子一定在博物馆里见过恐龙骨骼一样，他们不知道恐龙化石是怎么开采出来的。

自贡被誉为“恐龙之乡”，云阳县普安乡的恐龙化石群也被称为“恐龙之墓”。很多挖掘工作正在进行，家长也可以带着孩子去看看挖掘现场。

地球正在制造恐龙化石。

另外，除了在现实生活中观察化石，还可以解锁化石新游戏。最简单的方法是在网上购买想要的化石模具和材料，通常是石膏。将石膏填入模具中，等待自然风干定型，然后将定型后的化石按照原化石的颜色上色，就可以还原出一个和真化石一模一样，属于你的化石。

对于非常喜欢恐龙的孩子，甚至可以买一个大小合适的仿真恐龙骨架，让孩子自己还原一个恐龙。当孩子能完成这份工作的时候，除了这件事本身带来的成就感之外，也差不多掌握了关于恐龙构造的知识。